1. विज्ञान का निरंतर बढ़ता संसार ([The Ever-Growing World of Science])

*नोट: यह सेक्शन रिवीजन के लिए है। अपना ज्ञान परखने के लिए ऊपर दिए गए क्विज़ में भाग लें।

1. विज्ञान को मुख्य रूप से किस रूप में परिभाषित किया जा सकता है?
   A) केवल पुराने तथ्यों का संग्रह  |  B) सोचने की एक विधि और निरंतर खोज की प्रक्रिया  |  C) केवल रसायनों का अध्ययन  |  D) कहानियों का संकलन
2. विज्ञान की प्रक्रिया में किस बात को सबसे अधिक प्रोत्साहित किया जाता है?
   A) जिज्ञासा और प्रश्न पूछने को  |  B) बिना सोचे उत्तर देने को  |  C) प्रश्नों को अनदेखा करने को  |  D) केवल सुनने को
3. वैज्ञानिकों को वास्तविक विमान बनाने की आरंभिक प्रेरणा किस साधारण वस्तु से मिली थी?
   A) पेड़ के पत्तों से  |  B) कागज के हवाई जहाज से  |  C) उड़ते हुए बादलों से  |  D) तेज हवा से
4. विमान की अभिकल्पना के लिए आरंभिक शोधकर्ताओं ने सबसे पहले किसका अध्ययन किया था?
   A) समुद्र की लहरों का  |  B) पक्षियों के पंखों का  |  C) पहाड़ों की ऊँचाई का  |  D) तारों की गति का
5. विज्ञान के विभिन्न क्षेत्र (जैसे भौतिक, रसायन और जीव विज्ञान) आपस में कैसे संबंधित हैं?
   A) वे एक-दूसरे से पूरी तरह अलग हैं  |  B) वे सभी परस्पर गहराई से जुड़े हुए हैं  |  C) केवल भौतिक और रसायन विज्ञान जुड़े हैं  |  D) उनका कोई संबंध नहीं है
6. पर्यावरण-संबंधी चुनौतियों को हल करके एक उपयुक्त संसार बनाने में किसकी मुख्य भूमिका होती है?
   A) अर्थशास्त्र की  |  B) विज्ञान और उसके अनुप्रयोगों की  |  C) केवल राजनीति की  |  D) इतिहास की
7. कपड़ों पर लगे हल्दी के दाग को साबुन से धोने पर उसका रंग बदलना किस प्रकार के ज्ञान का हिस्सा है?
   A) पदार्थों के रासायनिक गुणधर्म  |  B) भूगोल  |  C) भौतिक संरचना  |  D) अंतरिक्ष विज्ञान
8. टॉर्च की बैटरी का उपयोग करने के बाद अंततः समाप्त हो जाना क्या दर्शाता है?
   A) पदार्थों में होने वाले परिवर्तन को  |  B) विद्युत के निर्माण को  |  C) प्रकाश के परावर्तन को  |  D) बैटरी की वृद्धि को
9. मनुष्यों और जंतुओं में शारीरिक वृद्धि के लिए मुख्य रूप से किन जैविक प्रक्रमों की आवश्यकता होती है?
   A) केवल विश्राम की  |  B) श्वसन और पोषण (भोजन) की  |  C) केवल खेलने की  |  D) दौड़ने की
10. जंतुओं में भोजन से प्राप्त पोषक तत्व पूरे शरीर की कोशिकाओं तक किसके द्वारा पहुँचाए जाते हैं?
    A) हड्डियों द्वारा  |  B) रक्त द्वारा  |  C) त्वचा द्वारा  |  D) बालों द्वारा
11. विद्युत और डिजिटल घड़ियों के आविष्कार से बहुत पहले, मनुष्य समय का अनुमान कैसे लगाते थे?
    A) तारों की गिनती करके  |  B) सूर्य के कारण बनने वाली वस्तुओं की परछाई देखकर  |  C) हवा की गति से  |  D) पक्षियों की आवाज से
12. अंतरिक्ष में पृथ्वी और चंद्रमा की परछाइयों के बनने से कौन-सी खगोलीय घटना होती है?
    A) भूकंप  |  B) ग्रहण  |  C) ज्वालामुखी  |  D) बाढ़
13. पृथ्वी पर दिन और रात का होना मुख्य रूप से किस पर निर्भर करता है?
    A) चंद्रमा के प्रकाश पर  |  B) सूर्य के प्रकाश और पृथ्वी के घूर्णन पर  |  C) तारों की चमक पर  |  D) बादलों की दिशा पर
14. एक महान और सफल वैज्ञानिक की सबसे बड़ी विशेषता क्या होती है?
    A) वे केवल दिए गए उत्तरों को याद करते हैं  |  B) वे प्रकृति को देखकर अद्भुत और रोचक प्रश्न पूछते हैं  |  C) वे कभी प्रश्न नहीं पूछते  |  D) वे प्रयोग करने से डरते हैं
15. बौद्धिक विकास और वैज्ञानिक सोच के लिए सबसे आवश्यक क्या है?
    A) निरंतर प्रश्न पूछने वाला बनना  |  B) दूसरों की नकल करना  |  C) केवल किताबें पढ़ना  |  D) कम बोलना
16. हमारे आस-पास होने वाले भौतिक और रासायनिक परिवर्तनों में कौन-सा गुण देखा जा सकता है?
    A) सभी परिवर्तन एक समान गति से होते हैं  |  B) कुछ परिवर्तन अस्थाई होते हैं जबकि कुछ स्थाई होते हैं  |  C) परिवर्तन कभी नहीं होते  |  D) परिवर्तन केवल जल में होते हैं
17. सूर्य की गर्मी के कारण समुद्रों के जल का वाष्पित होना और वर्षा के रूप में गिरना किस प्रकार का प्रक्रम है?
    A) निरंतर चलने वाला प्राकृतिक प्रक्रम  |  B) एक कृत्रिम प्रक्रम  |  C) रसायन निर्माण का प्रक्रम  |  D) स्थिर प्रक्रम
18. प्रकाश की प्रकृति को गहराई से समझने से हमें क्या लाभ होता है?
    A) केवल टॉर्च बनाना सीखते हैं  |  B) उस ब्रह्मांड की एक गहरी समझ प्राप्त होती है जिसमें हम रहते हैं  |  C) केवल परछाई देखने का शौक पूरा होता है  |  D) आँखों की रोशनी बढ़ती है
19. प्रकृति में मौजूद विभिन्न प्रतिरूपों (पैटर्न्स) को देखकर हमें क्या करना चाहिए?
    A) उन्हें अनदेखा कर देना चाहिए  |  B) उनसे सीखना चाहिए और अज्ञात को जानने का प्रयास करना चाहिए  |  C) उन्हें नष्ट कर देना चाहिए  |  D) उनसे डरना चाहिए
20. किसी भी नई वैज्ञानिक खोज के लिए प्रायः क्या आवश्यक होता है?
    A) केवल एक बंद कमरे में सोचना  |  B) विभिन्न क्रियाकलापों और प्रयोगों के माध्यम से संसार का अनुभव करना  |  C) बिना प्रमाण के मान लेना  |  D) पुरानी बातों को ही दोहराना
21. सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए और सही कूट का चयन कीजिए: सूची-I (परिवर्तन/प्रक्रम) — सूची-II (संबंधित उदाहरण) (a) अस्थाई परिवर्तन — (1) बैटरी का समाप्त होना (b) प्राकृतिक जल चक्र — (2) बर्फ का पिघलकर जल बनना (c) स्थाई परिवर्तन — (3) चट्टानों का टूटकर पत्थर बनना (d) मंद परिवर्तन — (4) समुद्र से वाष्पन और वर्षा
    A) a-1, b-3, c-2, d-4  |  B) a-2, b-4, c-1, d-3  |  C) a-2, b-1, c-4, d-3  |  D) a-4, b-2, c-3, d-1
22. सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए और सही कूट का चयन कीजिए: सूची-I (विषय) — सूची-II (आधार/प्रभाव) (a) दिन और रात — (1) सूर्य की परछाई (b) ग्रहण — (2) सूर्य का प्रकाश और घूर्णन (c) प्राचीन समय मापन — (3) पक्षियों के पंख (d) विमान अभिकल्पना — (4) पृथ्वी और चंद्रमा की परछाइयाँ
    A) a-2, b-4, c-1, d-3  |  B) a-1, b-2, c-3, d-4  |  C) a-2, b-1, c-4, d-3  |  D) a-4, b-3, c-2, d-1
23. कथन (A): विज्ञान केवल अज्ञात तथ्यों को ढूँढ़ने की प्रक्रिया नहीं है। कारण (R): विज्ञान सोचने की एक सुव्यवस्थित विधि है जिसमें निरंतर प्रश्न पूछने और प्रयोग करने को प्रोत्साहित किया जाता है।
    A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है  |  B) A और R दोनों सही हैं परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है  |  C) A सही है, R गलत है  |  D) A गलत है, R सही है
24. कथन (A): विज्ञान के विभिन्न क्षेत्र (भौतिकी, रसायन, जीव विज्ञान) एक-दूसरे से पूर्णतः स्वतंत्र और अलग हैं। कारण (R): किसी एक क्षेत्र के वैज्ञानिक विचार प्रायः अन्य क्षेत्रों में भी खोज को प्रोत्साहित करते हैं।
    A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है  |  B) A और R दोनों सही हैं परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है  |  C) A गलत है, R सही है  |  D) A सही है, R गलत है
25. कथन (A): रात में सूर्य के प्रकाश के बिना भी हम अध्ययन कर सकते हैं। कारण (R): विज्ञान और प्रौद्योगिकी ने प्रकाश उत्पन्न करने की अनेक कृत्रिम विधियाँ विकसित कर ली हैं।
    A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है  |  B) A और R दोनों सही हैं परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है  |  C) A सही है, R गलत है  |  D) A गलत है, R सही है
26. कथन (A): जो प्रयोग हमारे विचार से होने वाली घटना की पुष्टि करते हैं, वे अंतिम होते हैं और उनके बाद कोई प्रश्न नहीं बचता। कारण (R): विज्ञान एक निरंतर प्रक्रिया है जहाँ एक सफल प्रयोग से कई नए और अतिरिक्त प्रश्न जन्म ले सकते हैं।
    A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है  |  B) A और R दोनों सही हैं परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है  |  C) A सही है, R गलत है  |  D) A गलत है, R सही है
27. बल्ब को प्रकाशित करने के लिए विभिन्न वस्तुओं (जैसे लोहे की चम्मच या प्लास्टिक) का उपयोग करके हम क्या समझते हैं?
    A) केवल बल्ब की चमक  |  B) विभिन्न पदार्थों के चालकता और कुचालकता जैसे गुणधर्मों को  |  C) विद्युत की खोज का इतिहास  |  D) केवल तारों का रंग
28. हमारे शरीर में आयु के साथ होने वाले परिवर्तन सबसे अधिक तीव्रता से किस अवस्था में देखे जाते हैं?
    A) जन्म के तुरंत बाद  |  B) विद्यालय के मध्य स्तर की आयु (किशोरावस्था) में  |  C) वृद्धावस्था में  |  D) शैशवावस्था में
29. क्या जंतुओं की तरह पौधों में भी जैविक प्रक्रम (जैसे वृद्धि के लिए पोषण) होते हैं?
    A) नहीं, वे कभी पोषण नहीं लेते  |  B) हाँ, और वे अपना भोजन कैसे बनाते हैं यह विज्ञान का एक महत्वपूर्ण विषय है  |  C) नहीं, उन्हें केवल हवा की आवश्यकता है  |  D) हाँ, लेकिन वे जंतुओं का शिकार करते हैं
30. पृथ्वी, सूर्य और चंद्रमा की गतियों का अध्ययन करना क्यों महत्वपूर्ण है?
    A) ताकि हम अंतरिक्ष में जा सकें  |  B) क्योंकि इनसे दिन-रात, ग्रहण और हमारे जीवन पर पड़ने वाले व्यापक प्रभावों का निर्धारण होता है  |  C) केवल समय बिताने के लिए  |  D) ताकि हम तारों को गिन सकें
31. अज्ञात को जानने का प्रयास और प्रकृति के प्रतिरूपों को समझना किस ओर इशारा करता है?
    A) अंधविश्वास की ओर  |  B) वैज्ञानिक दृष्टिकोण और अन्वेषक बनने की दिशा में  |  C) इतिहासकार बनने की ओर  |  D) केवल कला की ओर
32. मानवीय गतिविधियाँ और समाज सीधे तौर पर किससे जुड़े हुए हैं?
    A) प्रकृति में होने वाली विभिन्न प्रक्रियाओं से  |  B) केवल तकनीकी उपकरणों से  |  C) अंतरिक्ष के तारों से  |  D) समुद्र की गहराइयों से
33. किसी घटना के होने का कारण पूछना (जैसे - फल क्यों पकते हैं) क्या दर्शाता है?
    A) अज्ञानता  |  B) वैज्ञानिक सोच और अन्वेषण की लालसा  |  C) समय की बर्बादी  |  D) गणितीय क्षमता
34. विज्ञान की सफलता की सबसे बड़ी पहचान क्या मानी जाती है?
    A) जब हम सभी प्रश्नों के उत्तर पा लेते हैं  |  B) जब हम प्रयोगों के माध्यम से और अधिक गूढ़ प्रश्न पूछने की क्षमता विकसित कर लेते हैं  |  C) जब हम किताबें पढ़ना छोड़ देते हैं  |  D) जब हम पुराने नियमों को रट लेते हैं
35. रचनात्मक और जिज्ञासु प्रश्नों की प्रकृति कैसी होनी चाहिए?
    A) जिनके उत्तर पहले से ज्ञात हों  |  B) जो हमारी कल्पनाओं को उड़ान दें और नए अन्वेषण की ओर ले जाएं  |  C) जो केवल हाँ या ना में हों  |  D) जो बहुत छोटे हों
36. ग्लेशियर का पिघलना और बर्फ के टुकड़े का पिघलना विज्ञान की किस शाखा से संबंधित प्रक्रम है?
    A) केवल जीव विज्ञान  |  B) ऊष्मा का संचरण और पदार्थों की अवस्था में परिवर्तन  |  C) चुंबकत्व  |  D) प्रकाशिकी
37. वायुमंडल और पृथ्वी के बीच जल का निरंतर प्रवाह क्या कहलाता है?
    A) जल चक्र  |  B) नाइट्रोजन चक्र  |  C) कार्बन चक्र  |  D) ऑक्सीजन चक्र
38. एक अन्वेषक बनने के लिए सबसे प्रारंभिक कदम क्या होता है?
    A) परिणाम घोषित करना  |  B) अपने आस-पास के पदार्थों और घटनाओं का सूक्ष्म परीक्षण और अवलोकन करना  |  C) प्रयोगशाला का निर्माण करना  |  D) दूसरों के निष्कर्षों की प्रतिलिपि बनाना
39. विज्ञान में किसी भी नए विचार या अनुमान की पुष्टि कैसे की जाती है?
    A) बहुमत से  |  B) निरंतर प्रयोगों और प्राप्त परिणामों के विश्लेषण द्वारा  |  C) प्राचीन ग्रंथों से  |  D) केवल चर्चा करके
40. जब कोई नया ज्ञान प्राप्त होता है, तो वह हमारी सोच पर क्या प्रभाव डालता है?
    A) वह सोच को सीमित कर देता है  |  B) वह हमारी पूर्व सोच को चुनौती देता है और ज्ञान का विस्तार करता है  |  C) वह हमें भ्रमित कर देता है  |  D) वह कुछ नहीं बदलता
41. कथन (A): विज्ञान पर्यावरण-संबंधी चुनौतियों को हल करके एक उपयुक्त संसार बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। निष्कर्ष (I): मानवीय गतिविधियों और प्रकृति की प्रक्रियाओं के बीच गहरा संबंध है। निष्कर्ष (II): वैज्ञानिक दृष्टिकोण और तकनीक के बिना पर्यावरण संरक्षण संभव नहीं है।
    A) केवल निष्कर्ष I सही है  |  B) केवल निष्कर्ष II सही है  |  C) दोनों निष्कर्ष सही हैं  |  D) दोनों निष्कर्ष गलत हैं
42. कथन (A): वैज्ञानिक खोजों में अक्सर एक सफल प्रयोग कई नए और जटिल प्रश्नों को जन्म देता है। निष्कर्ष (I): विज्ञान में ज्ञान की कोई अंतिम सीमा नहीं है, यह एक निरंतर यात्रा है। निष्कर्ष (II): वैज्ञानिक प्रयोग कभी भी पूर्णतः सफल या निर्णायक नहीं होते हैं।
    A) केवल निष्कर्ष I सही है  |  B) केवल निष्कर्ष II सही है  |  C) दोनों निष्कर्ष सही हैं  |  D) दोनों निष्कर्ष गलत हैं
43. कथन (A): विज्ञान के विभिन्न क्षेत्र (जैसे भौतिकी और जीव विज्ञान) परस्पर जुड़े हुए हैं। निष्कर्ष (I): एक क्षेत्र में किए गए शोध और विचार दूसरे क्षेत्र में नई खोजों का मार्ग प्रशस्त करते हैं। निष्कर्ष (II): जीव विज्ञान में भौतिकी के नियमों का कोई उपयोग नहीं है।
    A) केवल निष्कर्ष I सही है  |  B) केवल निष्कर्ष II सही है  |  C) दोनों निष्कर्ष सही हैं  |  D) दोनों निष्कर्ष गलत हैं
44. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. बैटरी का समाप्त होना एक रासायनिक परिवर्तन का उदाहरण है जिसे उलटा नहीं जा सकता। 2. बर्फ का पिघलना एक भौतिक और अस्थाई परिवर्तन है। 3. जल का वाष्पीकरण केवल समुद्रों में होता है, नदियों में नहीं। दिए गए कथनों में से कौन-सा/से कथन सही है/हैं?
    A) केवल 1  |  B) 1 और 2  |  C) 2 और 3  |  D) 1, 2 और 3
45. विज्ञान की प्रकृति के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. यह अज्ञात को जानने का प्रयास है। 2. इसमें रचनात्मक कल्पनाओं और अद्भुत प्रश्नों का कोई स्थान नहीं है। 3. यह केवल प्रयोगशालाओं तक सीमित है। दिए गए कथनों में से कौन-सा/से कथन सत्य है/हैं?
    A) केवल 1  |  B) 1 और 2  |  C) 2 और 3  |  D) 1, 2 और 3
46. प्रकाश और खगोल विज्ञान के संदर्भ में विचार करें: 1. परछाइयाँ प्रकाश के मार्ग में किसी अपारदर्शी वस्तु के आने से बनती हैं। 2. पृथ्वी और चंद्रमा की परछाइयाँ अंतरिक्ष में ग्रहण का कारण बनती हैं। 3. प्रकाश की प्रकृति को समझना ब्रह्मांड की उत्पत्ति को समझने में सहायक है। दिए गए कथनों में से सही कथन चुनें:
    A) 1 और 2  |  B) 2 और 3  |  C) 1 और 3  |  D) 1, 2 और 3
47. मानव सभ्यता में समय मापने की विधियों के विकास का सही ऐतिहासिक क्रम पहचानिए: 1. विद्युत और डिजिटल घड़ियों का युग। 2. यांत्रिक घड़ियाँ (दीवार या कलाई घड़ी)। 3. सूर्य के प्रकाश में वस्तुओं की परछाई (धूपघड़ी) देखकर समय बताना।
    A) 1 -> 2 -> 3  |  B) 3 -> 2 -> 1  |  C) 2 -> 3 -> 1  |  D) 3 -> 1 -> 2
48. किसी वैज्ञानिक अन्वेषण या खोज की प्रक्रिया का सही अनुक्रम क्या होना चाहिए? 1. किसी परिघटना का सूक्ष्म अवलोकन करना। 2. परिणाम निकालना और नए प्रश्न पूछना। 3. जिज्ञासा उत्पन्न होना और प्रयोग/परीक्षण करना।
    A) 1 -> 3 -> 2  |  B) 3 -> 1 -> 2  |  C) 2 -> 1 -> 3  |  D) 1 -> 2 -> 3
49. वायुयान के विकास यात्रा का सही क्रम क्या माना जा सकता है? 1. आधुनिक अभियंताओं द्वारा जटिल प्रयोग और विमान की अभिकल्पना। 2. कागज के हवाई जहाज जैसे मॉडल से प्रेरणा। 3. प्राकृतिक उड़ान (पक्षियों के पंखों) का गहन अध्ययन।
    A) 2 -> 3 -> 1  |  B) 3 -> 2 -> 1  |  C) 1 -> 2 -> 3  |  D) 2 -> 1 -> 3
50. यदि हम विज्ञान को 'तथ्यों के संग्रह' के बजाय 'सोचने की विधि' मानें, तो शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या होना चाहिए?
    A) छात्रों को सभी तथ्य रटवा देना  |  B) छात्रों में विश्लेषणात्मक क्षमता और स्वतंत्र रूप से प्रश्न पूछने की कला विकसित करना  |  C) परीक्षाओं में अच्छे अंक लाना  |  D) बिना प्रयोग किए निष्कर्ष मान लेना
51. जंतुओं और पादपों में होने वाले जैविक प्रक्रमों में सबसे बड़ा मूलभूत अंतर पोषण के स्तर पर क्या है?
    A) जंतु स्वपोषी होते हैं, पादप नहीं  |  B) पादप प्रकाश संश्लेषण द्वारा अपना भोजन स्वयं बनाते हैं, जबकि जंतु दूसरों पर निर्भर हैं  |  C) दोनों अपना भोजन स्वयं बनाते हैं  |  D) पादपों को भोजन की आवश्यकता नहीं होती
52. परिवर्तनों को समझने के लिए पदार्थों को गर्म करना क्यों आवश्यक हो सकता है?
    A) पदार्थों को नष्ट करने के लिए  |  B) गर्म करने पर अणुओं की गतिज ऊर्जा बढ़ती है, जिससे कुछ परिवर्तन स्पष्ट और तीव्र गति से होते हैं  |  C) उन्हें ठंडा करने के लिए  |  D) केवल रंग बदलने के लिए
53. पृथ्वी के घूर्णन (Rotation) और परिक्रमण (Revolution) का क्रमशः हमारे जीवन पर क्या प्रभाव पड़ता है?
    A) घूर्णन से ऋतुएं बदलती हैं, परिक्रमण से दिन-रात होते हैं  |  B) घूर्णन से दिन और रात होते हैं, परिक्रमण से ऋतुओं में परिवर्तन होता है  |  C) दोनों से केवल दिन-रात होते हैं  |  D) दोनों का पृथ्वी के मौसम पर कोई प्रभाव नहीं है
54. विज्ञान में 'रचनात्मकता' (Creativity) का मुख्य उपयोग कहाँ होता है?
    A) केवल चित्र बनाने में  |  B) नए दृष्टिकोण से सोचने, परिकल्पनाएं बनाने और अज्ञात का उत्तर ढूँढ़ने में  |  C) झूठी कहानियाँ बनाने में  |  D) पुरानी किताबों की नकल करने में
55. बल्ब को प्रकाशित करने वाले एक सरल परिपथ (Circuit) में धातु की चम्मच लगाने पर बल्ब जलता है, लेकिन प्लास्टिक की चम्मच पर नहीं। यह क्या सिद्ध करता है?
    A) धातुएं विद्युत की कुचालक होती हैं  |  B) प्लास्टिक और धातु दोनों विद्युत के सुचालक हैं  |  C) धातुएं विद्युत की सुचालक होती हैं जबकि प्लास्टिक कुचालक है  |  D) विद्युत के लिए कोई माध्यम नहीं चाहिए
56. वैज्ञानिक शोध में 'गलत प्रश्न' (Wrong Question) जैसी कोई अवधारणा क्यों नहीं मानी जाती?
    A) क्योंकि वैज्ञानिक सब कुछ जानते हैं  |  B) क्योंकि हर प्रश्न, चाहे वह कितना भी अटपटा हो, एक नई दिशा और अन्वेषण का आधार बन सकता है  |  C) क्योंकि वैज्ञानिक प्रश्न सुनना पसंद नहीं करते  |  D) क्योंकि प्रश्न पूछना मना है
57. विभिन्न पदार्थों को मिश्रित करने पर उनके रंग या अवस्था में होने वाला परिवर्तन मुख्य रूप से किस प्रकार की प्रतिक्रिया का संकेत है?
    A) भौतिक प्रतिक्रिया  |  B) रासायनिक प्रतिक्रिया (Chemical Reaction)  |  C) नाभिकीय प्रतिक्रिया  |  D) कोई प्रतिक्रिया नहीं
58. प्रकृति ने पृथ्वी पर जीवन को 'संतुलित' करना सीख लिया है, इस कथन का वैज्ञानिक अर्थ क्या है?
    A) प्रकृति में कोई बदलाव नहीं होता  |  B) पारिस्थितिकी तंत्र (Ecosystem) में विभिन्न जीव और प्राकृतिक प्रक्रियाएं एक दूसरे पर निर्भर रहकर संतुलन बनाए रखती हैं  |  C) मनुष्य प्रकृति को नियंत्रित करता है  |  D) पृथ्वी पर केवल एक ही प्रकार का जीवन है
59. जब कोई पदार्थ अपनी अवस्था बदलता है (जैसे ठोस से द्रव), तो ऊष्मा का प्रवाह किस दिशा में होता है?
    A) हमेशा उच्च ताप से निम्न ताप की ओर  |  B) हमेशा निम्न ताप से उच्च ताप की ओर  |  C) ऊष्मा का कोई प्रवाह नहीं होता  |  D) अवस्था परिवर्तन में ऊष्मा की आवश्यकता नहीं होती
60. एक युवा वैज्ञानिक के रूप में, मानवीय गतिविधियों का प्रकृति पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन करना क्यों महत्वपूर्ण है?
    A) प्रकृति का दोहन करने के लिए  |  B) सतत विकास सुनिश्चित करने और पारिस्थितिक संकटों को रोकने के लिए  |  C) केवल इतिहास जानने के लिए  |  D) कारखाने स्थापित करने के लिए