10. सामाजिक न्याय (Social Justice)
इस पेज पर आपको 10. सामाजिक न्याय (Social Justice) के सभी महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ), परीक्षा उपयोगी नोट्स और ऑनलाइन क्विज़ मिलेंगे। अपने ज्ञान का परीक्षण करने और बोर्ड/प्रतियोगी परीक्षा में शत-प्रतिशत अंक प्राप्त करने के लिए नीचे दिए गए मॉक टेस्ट में अवश्य भाग लें।
👉 अध्याय का सारांश (Summary)
प्रिय अभ्यर्थियों, एक आदर्श और समतामूलक समाज की स्थापना के लिए 'सामाजिक न्याय' (Social Justice) की अवधारणा को समझना अत्यंत आवश्यक है। राजव्यवस्था (Polity) और नागरिक शास्त्र के इस महत्वपूर्ण अध्याय से State PCS, SSC, CET, Railway और REET जैसी प्रतियोगी परीक्षाओं में आरक्षण (Reservation), अस्पृश्यता उन्मूलन (Abolition of Untouchability), अनुसूचित जाति और जनजाति के अधिकारों, तथा नीति निर्देशक तत्वों से जुड़े ढेरों वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions) अनिवार्य रूप से पूछे जाते हैं। यह अध्याय भारतीय संविधान की आत्मा को स्पष्ट करता है।
दैनिक जीवन का उदाहरण लें तो यदि दौड़ की किसी प्रतियोगिता में एक धावक को 100 मीटर पीछे खड़ा किया जाए और दूसरे को आगे, तो वह प्रतियोगिता कभी न्यायपूर्ण नहीं हो सकती। इसी प्रकार हमारे समाज में कुछ वर्ग (जैसे दलित, आदिवासी और महिलाएं) सदियों से शिक्षा, संपत्ति और सम्मान से वंचित रखे गए। ऐसे पिछड़े और शोषित वर्गों को समाज की मुख्यधारा में लाने और उन्हें विकास के समान अवसर प्रदान करने की प्रक्रिया को ही 'सामाजिक न्याय' कहा जाता है। डॉ. बी.आर. अंबेडकर (Dr. B.R. Ambedkar) ने सामाजिक न्याय के लिए अपना पूरा जीवन समर्पित कर दिया और संविधान में इसके लिए विशेष प्रावधान किए।
प्रतियोगी परीक्षाओं के दृष्टिकोण से संविधान का 'अनुच्छेद 15' और 'अनुच्छेद 17' (Article 17) बहुत ही फेवरेट टॉपिक हैं। अनुच्छेद 15 धर्म, जाति, लिंग या जन्म स्थान के आधार पर किसी भी प्रकार के भेदभाव को रोकता है। वहीं, अनुच्छेद 17 के तहत 'अस्पृश्यता' (छुआछूत) का पूरी तरह से अंत कर दिया गया है। यदि कोई व्यक्ति आज किसी के साथ छुआछूत का व्यवहार करता है, तो वह 'अस्पृश्यता अपराध अधिनियम 1955' के तहत कठोर दंड का भागीदार होगा। इसके अलावा, शोषित वर्गों की सुरक्षा के लिए 'अनुसूचित जाति एवं अनुसूचित जनजाति (अत्याचार निवारण) अधिनियम 1989' (SC/ST Act 1989) लागू किया गया है, जो परीक्षा में बार-बार पूछा जाता है।
सामाजिक न्याय सुनिश्चित करने का सबसे बड़ा साधन 'आरक्षण की नीति' (Reservation Policy) है। संविधान के अनुसार सरकारी नौकरियों और शिक्षण संस्थानों में अनुसूचित जाति (SC), अनुसूचित जनजाति (ST) और अन्य पिछड़ा वर्ग (OBC) के लिए एक निश्चित प्रतिशत सीटें आरक्षित की गई हैं, ताकि प्रशासन में उनका उचित प्रतिनिधित्व हो सके। सरकार द्वारा चलाई जा रही विभिन्न जन-कल्याणकारी योजनाएं (जैसे मुफ्त शिक्षा, छात्रवृत्ति, और मनरेगा) भी इसी सामाजिक न्याय का हिस्सा हैं। संविधान के भाग 4 में 'राज्य के नीति निर्देशक तत्व' (Directive Principles of State Policy) सरकार को यह निर्देश देते हैं कि वह सभी नागरिकों के लिए सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक न्याय सुनिश्चित करे। NCERT बेस पर आधारित ये सभी संवैधानिक और सामाजिक तथ्य आपकी सफलता की सबसे बड़ी कुंजी हैं।
विशेषता: यह एक 3-Level आधारित यूनीक क्विज़ है। अगले स्तर (Level 2 और 3) को अनलॉक करने के लिए अभ्यर्थियों को वर्तमान स्तर में कम से कम 70% अंक स्कोर करने होंगे, जो आपकी प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी को 100% मजबूत बनाता है。
अध्याय के सभी प्रश्न (Revision Notes)
*नोट: यह सेक्शन रिवीजन के लिए है। अपना ज्ञान परखने के लिए ऊपर दिए गए क्विज़ में भाग लें।
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समाज के सभी वर्गों को बिना किसी भेदभाव के समान अधिकार और अवसर प्राप्त होना क्या कहलाता है?
A) सामाजिक न्याय | B) आर्थिक असमानता | C) राजनीतिक प्रभुत्व | D) जातिवाद -
भारतीय संविधान का कौन-सा अनुच्छेद कानून के समक्ष समानता का अधिकार देता है?
A) अनुच्छेद चौदह | B) अनुच्छेद सत्रह | C) अनुच्छेद इक्कीस | D) अनुच्छेद पच्चीस -
अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति अत्याचार निवारण अधिनियम कब बना?
A) वर्ष उन्नीस सौ निवासी | B) वर्ष उन्नीस सौ नब्बे | C) वर्ष उन्नीस सौ सत्तर | D) वर्ष उन्नीस सौ अस्सी -
संविधान के किस अनुच्छेद के तहत बेगार और जबरन श्रम पर रोक लगाई गई है?
A) अनुच्छेद तेईस | B) अनुच्छेद चौबीस | C) अनुच्छेद सत्रह | D) अनुच्छेद उन्नीस -
आरक्षण की नीति का मुख्य उद्देश्य क्या है?
A) पिछड़े वर्गों को मुख्य धारा में लाना | B) गरीबों को हटाना | C) केवल नौकरी देना | D) पार्टी का प्रचार -
हाथ से मैला उठाने वाले कर्मियों के नियोजन का निषेध अधिनियम कब पारित हुआ?
A) वर्ष उन्नीस सौ तिरानवे | B) वर्ष दो हजार | C) वर्ष दो हजार दस | D) वर्ष दो हजार पांच -
भारतीय संविधान की प्रस्तावना में कौन-सा शब्द सामाजिक न्याय की भावना को व्यक्त करता है?
A) समाजवादी | B) निरंकुश | C) पूंजीवादी | D) सांप्रदायिक -
ओबीसी (OBC) का पूर्ण रूप क्या है?
A) अन्य पिछड़ा वर्ग | B) अति पिछड़ा वर्ग | C) आम पिछड़ा वर्ग | D) आर्थिक पिछड़ा वर्ग -
लोकतंत्र की सफलता के लिए समाज में क्या होना आवश्यक है?
A) समानता और न्याय | B) अमीरी | C) सिर्फ चुनाव | D) जातिगत भेदभाव -
किस महापुरुष ने दलितों के उत्थान और सामाजिक न्याय के लिए जीवन भर संघर्ष किया?
A) डॉ. भीमराव अंबेडकर | B) लॉर्ड कर्जन | C) राजा मानसिंह | D) जयप्रकाश नारायण -
संविधान के किस भाग को 'संविधान की अंतरात्मा' कहा जाता है?
A) मौलिक अधिकार | B) प्रस्तावना | C) नीति निदेशक तत्व | D) उपरोक्त सभी -
अस्पृश्यता अपराध अधिनियम कब पारित किया गया था?
A) वर्ष उन्नीस सौ पचपन | B) वर्ष उन्नीस सौ पचास | C) वर्ष उन्नीस सौ साठ | D) वर्ष उन्नीस सौ सत्तर -
समाज के कमजोर वर्गों को सरकारी नौकरियों में रियायत देना क्या कहलाता है?
A) सकारात्मक भेदभाव | B) नकारात्मक कार्य | C) भ्रष्टाचार | D) पक्षाघात -
संसद में अनुसूचित जातियों के लिए स्थान आरक्षित करना संविधान के किस न्याय का हिस्सा है?
A) राजनीतिक न्याय | B) आर्थिक न्याय | C) धार्मिक न्याय | D) विदेशी न्याय -
हाशिए पर होने का अर्थ क्या है?
A) समाज की मुख्य धारा से अलग-थलग होना | B) बहुत अमीर होना | C) केंद्र में रहना | D) शिक्षित होना -
भारतीय संविधान का अनुच्छेद 15 क्या घोषित करता है?
A) धर्म, मूलवंश, जाति, लिंग या जन्म स्थान के आधार पर भेदभाव का निषेध | B) सिर्फ शिक्षा | C) सिर्फ खेल | D) सिर्फ नौकरी -
सच्चर समिति का गठन किस समुदाय की सामाजिक-आर्थिक स्थिति की जांच के लिए किया गया था?
A) मुस्लिम समुदाय | B) सिख समुदाय | C) ईसाई समुदाय | D) जैन समुदाय -
आदिवासियों को उनकी जमीन से बेदखल होने से बचाने के लिए कौन-सा कानून प्रभावी है?
A) अनुसूची पांच और छह | B) अनुच्छेद दस | C) अनुच्छेद पांच | D) अनुच्छेद बारह -
समान कार्य के लिए समान वेतन किस प्रकार के न्याय का उदाहरण है?
A) आर्थिक न्याय | B) धार्मिक न्याय | C) क्षेत्रीय न्याय | D) विदेशी न्याय -
दलित शब्द का अर्थ क्या है?
A) दबाया गया या कुचला गया | B) अमीर | C) ऊंचा | D) स्वतंत्र -
सूची-I (अधिनियम) को सूची-II (वर्ष) से सुमेलित करें:
(अ) अस्पृश्यता अपराध अधिनियम - (1) 1989
(ब) एससी/एसटी अत्याचार निवारण - (2) 1955
(स) बंधुआ मजदूरी उन्मूलन - (3) 1976
A) अ-2, ब-1, स-3 | B) अ-1, ब-2, स-3 | C) अ-3, ब-2, स-1 | D) अ-2, ब-3, स-1 -
कथन: आरक्षण की व्यवस्था सामाजिक समानता लाने का एक साधन है।
निष्कर्ष: यह उन वर्गों को अवसर प्रदान करता है जो सदियों से ऐतिहासिक रूप से वंचित रहे हैं।
A) कथन और निष्कर्ष दोनों सही हैं | B) कथन सही है परन्तु निष्कर्ष गलत है | C) कथन गलत है परन्तु निष्कर्ष सही है | D) दोनों गलत हैं -
सुमेलित करें (संवैधानिक प्रावधान और अनुच्छेद):
(अ) समानता का अधिकार - (1) अनुच्छेद 17
(ब) छुआछूत का निषेध - (2) अनुच्छेद 14
(स) शिक्षा का अधिकार - (3) अनुच्छेद 21-अ
A) अ-2, ब-1, स-3 | B) अ-1, ब-2, स-3 | C) अ-3, ब-1, स-2 | D) अ-2, ब-3, स-1 -
कथन: सामाजिक न्याय का अर्थ केवल दलितों का उत्थान नहीं है।
निष्कर्ष: इसमें समाज के सभी कमजोर वर्गों, महिलाओं और अल्पसंख्यकों के हितों की रक्षा शामिल है।
A) कथन और निष्कर्ष दोनों सही हैं | B) कथन सही है परन्तु निष्कर्ष गलत है | C) कथन गलत है परन्तु निष्कर्ष सही है | D) दोनों गलत हैं -
कथन: हाशिए पर रहने वाले समुदायों को विशेष सरकारी सहायता की आवश्यकता होती है।
निष्कर्ष: वे अपनी गरीबी और सामाजिक स्थिति के कारण प्रतियोगिता में पीछे रह जाते हैं।
A) कथन और निष्कर्ष दोनों सही हैं | B) कथन सही है परन्तु निष्कर्ष गलत है | C) कथन गलत है परन्तु निष्कर्ष सही है | D) दोनों गलत हैं -
अल्पसंख्यकों के हितों की रक्षा के लिए संविधान का कौन-सा अनुच्छेद प्रावधान करता है?
A) अनुच्छेद उनतीस और तीस | B) अनुच्छेद दस और ग्यारह | C) अनुच्छेद एक और दो | D) अनुच्छेद पचास -
कथन: समाज में जाति प्रथा आज भी एक चुनौती बनी हुई है।
निष्कर्ष: ग्रामीण क्षेत्रों में आज भी खान-पान और विवाह के मामलों में जातिगत बंधन कड़े हैं।
A) कथन और निष्कर्ष दोनों सही हैं | B) कथन सही है परन्तु निष्कर्ष गलत है | C) कथन गलत है परन्तु निष्कर्ष सही है | D) दोनों गलत हैं -
कथन: शिक्षा सामाजिक न्याय का सबसे बड़ा हथियार है।
निष्कर्ष: शिक्षित व्यक्ति अपने अधिकारों की मांग कर सकता है और शोषण का विरोध कर सकता।
A) कथन और निष्कर्ष दोनों सही हैं | B) कथन सही है परन्तु निष्कर्ष गलत है | C) कथन गलत है परन्तु निष्कर्ष सही है | D) दोनों गलत हैं -
संविधान के अनुच्छेद 46 का संबंध किससे है?
A) एससी, एसटी और कमजोर वर्गों की शिक्षा और आर्थिक हितों को बढ़ावा देना | B) विदेश नीति | C) कृषि विकास | D) पशुपालन -
सामाजिक न्याय प्राप्त करने के लिए सरकार की क्या भूमिका होनी चाहिए?
A) कल्याणकारी योजनाओं का क्रियान्वयन | B) निष्पक्ष कानून बनाना | C) भेदभाव को रोकना | D) उपरोक्त सभी -
मंडल आयोग की सिफारिशों का संबंध किससे है?
A) ओबीसी आरक्षण | B) सिखों के अधिकार | C) सेना में सुधार | D) बैंकों का राष्ट्रीयकरण -
कथन: आदिवासियों को उनकी संस्कृति बचाने का अधिकार है।
निष्कर्ष: संविधान उन्हें अपनी भाषा, लिपि और संस्कृति के संरक्षण की गारंटी देता है।
A) कथन और निष्कर्ष दोनों सही हैं | B) कथन सही है परन्तु निष्कर्ष गलत है | C) कथन गलत है परन्तु निष्कर्ष सही है | D) दोनों गलत हैं -
नागरिक अधिकार संरक्षण अधिनियम का पुराना नाम क्या था?
A) अस्पृश्यता अपराध अधिनियम | B) दहेज अधिनियम | C) बाल श्रम अधिनियम | D) शिक्षा अधिनियम -
कौन-सा मौलिक अधिकार शोषण के विरुद्ध सुरक्षा प्रदान करता है?
A) शोषण के विरुद्ध अधिकार | B) स्वतंत्रता का अधिकार | C) धार्मिक स्वतंत्रता | D) समानता का अधिकार -
आर्थिक रूप से पिछड़े सामान्य वर्ग (EWS) के लिए कितने प्रतिशत आरक्षण का प्रावधान किया गया है?
A) दस प्रतिशत | B) पांच प्रतिशत | C) बीस प्रतिशत | D) पंद्रह प्रतिशत -
कथन: न्यायपालिका सामाजिक न्याय की रक्षक है।
निष्कर्ष: न्यायालय उन कानूनों को रद्द कर सकता है जो समानता के अधिकार का उल्लंघन करते हैं।
A) कथन और निष्कर्ष दोनों सही हैं | B) कथन सही है परन्तु निष्कर्ष गलत है | C) कथन गलत है परन्तु निष्कर्ष सही है | D) दोनों गलत हैं -
महिलाओं के लिए पंचायतों में आरक्षण किस संवैधानिक संशोधन द्वारा दिया गया?
A) तेहत्तरवां संशोधन | B) बयालीसवां संशोधन | C) चवालीसवां संशोधन | D) छियासीवां संशोधन -
सामाजिक बहिष्कार का क्या परिणाम होता है?
A) व्यक्ति का मानसिक और सामाजिक पतन | B) आर्थिक लाभ | C) समाज में सम्मान | D) नई पहचान -
बाल श्रम निषेध अधिनियम में 2016 में क्या मुख्य बदलाव किया गया?
A) चौदह वर्ष से कम आयु के बच्चों से किसी भी व्यवसाय में काम कराना प्रतिबंधित | B) केवल रात में काम बंद | C) वेतन बढ़ाना | D) सिर्फ खतरनाक काम बंद -
संविधान के अनुच्छेद 16(4) में क्या प्रावधान है?
A) राज्य पिछड़े नागरिकों के लिए नियुक्तियों में आरक्षण कर सकता है | B) सिर्फ पुरुषों को नौकरी | C) सिर्फ महिलाओं को नौकरी | D) कोई आरक्षण नहीं -
सामाजिक न्याय के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों का परीक्षण करें:
(1) भारत में छुआछूत अब पूरी तरह समाप्त हो चुकी है और समाज में कोई भेदभाव नहीं है।
(2) अनुसूचित जाति/जनजाति अधिनियम 1989 केवल सरकारी कर्मचारियों पर लागू होता है।
(3) संविधान का अनुच्छेद 17 अस्पृश्यता को एक दंडनीय अपराध घोषित करता है।
(4) आरक्षण केवल आर्थिक आधार पर दिया जाना अनिवार्य है।
इनमें से कौन-से कथन गलत हैं?
A) केवल 1, 2 और 4 | B) केवल 3 | C) केवल 1 और 4 | D) 1, 2, 3 और 4 -
कथन (A): सामाजिक न्याय की प्राप्ति के लिए कानून के साथ-साथ सामाजिक चेतना भी आवश्यक है।
कारण (R): जब तक लोगों की मानसिकता में बदलाव नहीं आएगा, तब तक कानून का प्रभावी पालन कठिन है।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
आरक्षण नीति के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:
(1) यह भारतीय संविधान के अनुच्छेद 15 और 16 पर आधारित है।
(2) इसका उद्देश्य केवल गरीबी दूर करना है।
(3) यह प्रतिनिधित्व सुनिश्चित करने का एक तरीका है।
(4) निजी स्कूलों में पिछड़े वर्ग के लिए कोई कोटा नहीं होता।
गलत कथन चुनिए:
A) केवल 2 और 4 | B) केवल 1 | C) केवल 3 | D) 1 और 3 -
कथन (A): हाशिए पर रहने वाले समुदायों को अक्सर संसाधनों से वंचित रखा जाता है।
कारण (R): उनकी राजनीतिक पहुँच कम होती है और सामाजिक रूप से वे दबे होते हैं।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
संवैधानिक प्रावधानों के बारे में क्या गलत है?
A) अनुच्छेद 25 केवल हिंदुओं को धार्मिक स्वतंत्रता देता है | B) अनुच्छेद 21 जीवन और व्यक्तिगत स्वतंत्रता का अधिकार देता है | C) अनुच्छेद 24 बाल श्रम पर रोक लगाता है | D) प्रस्तावना में न्याय शब्द का उल्लेख है -
कथन: सच्चर समिति ने पाया कि मुस्लिम समुदाय की स्थिति अनुसूचित जाति के समान पिछड़ी हुई है।
कारण: मुस्लिम समुदाय में शिक्षा और सरकारी नौकरियों में भागीदारी बहुत कम है।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
हाशिएकरण (Marginalization) के बारे में क्या असत्य है?
A) हाशिए पर होना हमेशा एक धार्मिक पहचान होती है | B) भाषा और रीति-रिवाजों के आधार पर भी हाशिएकरण हो सकता है | C) इसके कारण लोग विकास की योजनाओं से दूर रह जाते हैं | D) यह शक्तिहीनता का अहसास कराता है -
कथन (A): डॉ. अंबेडकर ने 'बहिष्कृत हितकारिणी सभा' की स्थापना की थी।
कारण (R): वे दलितों में शिक्षा और आत्म-सम्मान की भावना जागृत करना चाहते थे।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
सामाजिक न्याय के उद्देश्यों में क्या शामिल नहीं है?
A) जातिगत श्रेष्ठता को बनाए रखना | B) अवसरों की समानता | C) शोषण का अंत | D) संसाधनों का न्यायपूर्ण वितरण -
कथन (A): आदिवासियों को अक्सर 'जंगली' और 'पिछड़ा' समझा जाता है।
कारण (R): वे आधुनिक समाज की तुलना में अपनी विशिष्ट परंपराओं और प्रकृति के करीब रहना पसंद करते हैं।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
किस अनुच्छेद के तहत सिखों को 'कृपाण' धारण करने का अधिकार दिया गया है?
A) अनुच्छेद पच्चीस | B) अनुच्छेद चौदह | C) अनुच्छेद उन्नीस | D) अनुच्छेद इकतीस -
कथन: मैनुअल स्कैवेंजिंग (हाथ से मैला उठाना) एक अमानवीय प्रथा है।
कारण: यह कार्य करने वाले लोगों के स्वास्थ्य और गरिमा पर गंभीर चोट करता है।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
निम्नलिखित में से कौन-सा अधिकार सामाजिक न्याय को पुष्ट नहीं करता है?
A) छुआछूत का समर्थन करने का अधिकार | B) शिक्षा का अधिकार | C) स्वतंत्रता का अधिकार | D) सांस्कृतिक अधिकार -
कथन (A): संविधान अल्पसंख्यकों को अपनी शिक्षण संस्थाएँ चलाने की अनुमति देता है।
कारण (R): इससे उन्हें अपनी विशिष्ट संस्कृति और भाषा को संरक्षित करने में मदद मिलती है।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
आदिवासियों के संबंध में कौन-सा कथन सत्य है?
A) आदिवासी अपनी अधिकांश जरूरतों के लिए जंगल पर निर्भर रहे हैं | B) वे कभी खेती नहीं करते | C) वे केवल शहरों में रहते हैं | D) उनका कोई धर्म नहीं होता -
कथन: सामाजिक न्याय एक निरंतर चलने वाली प्रक्रिया है।
कारण: जैसे-जैसे समाज बदलता है, नई चुनौतियां और भेदभाव के नए तरीके सामने आते हैं।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
किस समिति की सिफारिश पर अन्य पिछड़ा वर्ग को 27 प्रतिशत आरक्षण दिया गया?
A) मंडल आयोग | B) काका कालेलकर आयोग | C) बलवंत राय मेहता समिति | D) स्वर्ण सिंह समिति -
कथन (A): बंधुआ मजदूरी एक प्रकार की गुलामी है।
कारण (R): इसमें व्यक्ति को ऋण चुकाने के लिए बिना वेतन के काम करने पर मजबूर किया जाता है।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है -
भारत में जातिगत जनगणना का मुख्य तर्क क्या है?
A) जातियों की सही संख्या जानकर उनके लिए बेहतर नीतियां बनाना | B) जातिवाद को बढ़ावा देना | C) सिर्फ चुनाव जीतना | D) जनसंख्या कम करना -
कथन (A): न्याय केवल अदालतों तक सीमित नहीं होना चाहिए।
कारण (R): सामाजिक और आर्थिक स्तर पर न्याय के बिना कानूनी न्याय अधूरा है।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है | B) कथन और कारण दोनों सही हैं परन्तु कारण व्याख्या नहीं है | C) कथन सही है, कारण गलत है | D) कथन गलत है, कारण सही है
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