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17. पर्यावरण (Environment)

इस पेज पर आपको 17. पर्यावरण (Environment) के सभी महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ), परीक्षा उपयोगी नोट्स और ऑनलाइन क्विज़ मिलेंगे। अपने ज्ञान का परीक्षण करने और बोर्ड/प्रतियोगी परीक्षा में शत-प्रतिशत अंक प्राप्त करने के लिए नीचे दिए गए मॉक टेस्ट में अवश्य भाग लें।

कक्षा 8 विज्ञान 'पर्यावरण' के MCQ टेस्ट। SSC, Railway व REET की तैयारी के लिए पारिस्थितिकी के Objective Questions. 3-Level चैलेंज: 70% स्कोर करें!

👉 अध्याय का सारांश (Summary)

प्रिय अभ्यर्थियों, 'पर्यावरण' (Environment) एक ऐसा अध्याय है जो विज्ञान और भूगोल दोनों का संगम है। प्रकृति के संतुलन को समझने के लिए इस अध्याय का अध्ययन बहुत ही आवश्यक है। State PCS, SSC, CET और REET जैसी प्रतियोगी परीक्षाओं में पारिस्थितिकी तंत्र (Ecosystem), जैविक और अजैविक घटकों, खाद्य श्रृंखला (Food Chain) और ऊर्जा के प्रवाह से जुड़े कई वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions) हमेशा पूछे जाते हैं। हमारे चारो ओर मौजूद सभी सजीव और निर्जीव चीजें मिलकर 'पर्यावरण' का निर्माण करती हैं। किसी स्थान पर रहने वाले सभी जीव (पौधे, जानवर, सूक्ष्मजीव) और उनके भौतिक वातावरण (हवा, पानी, मिट्टी, धूप) के बीच के आपसी संबंध और निर्भरता को 'पारिस्थितिकी तंत्र' (Ecosystem) कहा जाता है। एक छोटा तालाब भी अपने आप में एक पूरा पारिस्थितिकी तंत्र है, और एक विशाल जंगल भी। पारिस्थितिकी तंत्र के मुख्य रूप से 2 घटक होते हैं: जैविक घटक (Biotic Components - सभी सजीव) और अजैविक घटक (Abiotic Components - सभी निर्जीव जैसे तापमान, मिट्टी)। प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए 'खाद्य श्रृंखला' (Food Chain) की अवधारणा को समझना बहुत ही आवश्यक है। प्रकृति में भोजन और ऊर्जा के लिए एक जीव दूसरे जीव को खाता है। यह श्रृंखला हमेशा हरे पौधों (उत्पादक - Producers) से शुरू होती है, क्योंकि केवल वे ही प्रकाश संश्लेषण द्वारा अपना भोजन बना सकते हैं। जो जीव पौधों को खाते हैं उन्हें प्राथमिक उपभोक्ता (Primary Consumers - शाकाहारी) कहते हैं। जो शाकाहारियों को खाते हैं उन्हें द्वितीयक उपभोक्ता (Secondary Consumers - मांसाहारी) कहते हैं। जैसे: घास (उत्पादक) -> टिड्डा (प्राथमिक उपभोक्ता) -> मेंढक (द्वितीयक उपभोक्ता) -> सांप (तृतीयक उपभोक्ता)। पारिस्थितिकी तंत्र में 'ऊर्जा का प्रवाह' (Flow of Energy) हमेशा एक ही दिशा (Unidirectional) में होता है (सूर्य से पौधों की ओर और फिर जानवरों की ओर)। लिंडेमान के '10 प्रतिशत के नियम' (10 Percent Law) के अनुसार, एक पोषण स्तर से दूसरे पोषण स्तर में केवल 10% ऊर्जा ही जाती है, बाकी 90% ऊर्जा जीवन क्रियाओं में खर्च हो जाती है या ऊष्मा के रूप में नष्ट हो जाती है। जब सभी जीव मर जाते हैं, तो कवक और जीवाणु जैसे सूक्ष्मजीव उन्हें सड़ा-गला कर वापस मिट्टी में मिला देते हैं। इन्हें 'अपघटक' (Decomposers) कहते हैं, जो पर्यावरण की सफाई करने वाले प्राकृतिक सफाईकर्मी हैं। NCERT बेस और RBSE पाठ्यक्रम पर आधारित पर्यावरण के ये सभी तथ्य आपकी परीक्षा की रणनीति को बेहद धारदार बनाएंगे। विशेषता: यह एक 3-Level आधारित यूनीक क्विज़ है। अगले स्तर (Level 2 और 3) को अनलॉक करने के लिए अभ्यर्थियों को वर्तमान स्तर में कम से कम 70% अंक स्कोर करने होंगे, जो आपकी प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी को 100% मजबूत बनाता है。

महत्वपूर्ण प्रश्न (Important Questions)

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विद्यार्थी पंजीकरण

क्विज़ के महत्वपूर्ण निर्देश:

  • सारे concept clear करने के बाद ही टेस्ट दें।
  • इस ऑनलाइन टेस्ट में सभी प्रश्न बहुविकल्पीय (MCQ) हैं।
  • प्रत्येक प्रश्न को ध्यानपूर्वक पढ़ें और सही विकल्प का चयन करें।
  • क्विज़ लिंक दोस्तों तक शेयर करें।
  • विशेष नियम: यह क्विज़ 3 स्तरों में है। अगला स्तर (Level) खोलने के लिए आपको वर्तमान स्तर में कम से कम 70% अंक लाने होंगे।
  • पूरा चैप्टर अच्छी तरह से याद करने के बाद ही क्विज में भाग ले
  • अपनी डिटेल सही भरें, क्विज़ सब्मिट करने के बाद feedback जरूर दे। अच्छे फीडबैक साइट के होम पेज पर प्रकाशित होंगे
  • सवालो को आराम से हल करें, जल्दीबाजी नहीं करें
  • टेस्ट सबमिट करने के बाद आपका स्कोर आपके शिक्षक के डैशबोर्ड पर प्रदर्शित होगा।
  • प्रतियोगी परीक्षाओं और बोर्ड परीक्षा की बेहतरीन तैयारी के लिए आप इस टेस्ट का बार-बार अभ्यास कर सकते हैं।
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प्रश्न 1 / 20
अध्याय के सभी प्रश्न (Revision Notes)

*नोट: यह सेक्शन रिवीजन के लिए है। अपना ज्ञान परखने के लिए ऊपर दिए गए क्विज़ में भाग लें।

  1. हमारे चारों ओर का वह घेरा जिसमें हम रहते हैं, क्या कहलाता है?
    A) आकाश  |  B) पर्यावरण  |  C) मकान  |  D) गाँव
  2. पर्यावरण के मुख्य रूप से कितने घटक होते हैं?
    A) एक  |  B) दो  |  C) तीन  |  D) चार
  3. निम्नलिखित में से कौन-सा पर्यावरण का जैविक घटक है?
    A) वायु  |  B) मिट्टी  |  C) पौधे  |  D) प्रकाश
  4. निम्नलिखित में से कौन-सा पर्यावरण का अजैविक घटक है?
    A) पशु  |  B) जल  |  C) मनुष्य  |  D) सूक्ष्मजीव
  5. सजीवों और उनके आसपास के वातावरण के बीच के संबंध को क्या कहते हैं?
    A) जनसंख्या  |  B) पारिस्थितिकी  |  C) प्रदूषण  |  D) खेती
  6. सूर्य के प्रकाश का उपयोग करके अपना भोजन स्वयं बनाने वाले क्या कहलाते हैं?
    A) उपभोक्ता  |  B) उत्पादक  |  C) अपघटक  |  D) परजीवी
  7. ऐसे जीव जो भोजन के लिए सीधे पौधों पर निर्भर होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं?
    A) मांसाहारी  |  B) प्राथमिक उपभोक्ता  |  C) द्वितीयक उपभोक्ता  |  D) अपघटक
  8. मरे हुए सजीवों के शरीर को सड़ाकर पोषक तत्वों में बदलने वाले जीव क्या कहलाते हैं?
    A) शिकारी  |  B) अपघटक  |  C) उत्पादक  |  D) शाकाहारी
  9. एक जीव का दूसरे जीव द्वारा खाए जाने का क्रम क्या कहलाता है?
    A) भोजन चक्र  |  B) खाद्य श्रृंखला  |  C) जीवन चक्र  |  D) ऊर्जा मार्ग
  10. अनेक खाद्य श्रृंखलाओं के आपस में जुड़ने से बनी संरचना क्या कहलाती है?
    A) खाद्य जाल  |  B) खाद्य समूह  |  C) खाद्य पिरामिड  |  D) खाद्य कतार
  11. विश्व पर्यावरण दिवस कब मनाया जाता है?
    A) 1 जनवरी  |  B) 5 जून  |  C) 15 अगस्त  |  D) 26 जनवरी
  12. ऊर्जा का मुख्य प्राकृतिक स्रोत क्या है?
    A) कोयला  |  B) बिजली  |  C) सूर्य  |  D) हवा
  13. पर्यावरण में ऑक्सीजन और कार्बन डाइऑक्साइड का संतुलन किसके द्वारा बना रहता है?
    A) जानवरों द्वारा  |  B) पेड़-पौधों द्वारा  |  C) मशीनों द्वारा  |  D) पहाड़ों द्वारा
  14. वन्य जीवन के संरक्षण के लिए भारत में कौन-सा कानून बनाया गया है?
    A) वन्यजीव संरक्षण अधिनियम  |  B) सड़क सुरक्षा अधिनियम  |  C) शिक्षा अधिकार  |  D) खेती अधिनियम
  15. कागज को बचाने के लिए हमें क्या करना चाहिए?
    A) उसे जला देना चाहिए  |  B) उसका पुनर्चक्रण करना चाहिए  |  C) उसे नदी में फेंकना चाहिए  |  D) नया कागज खरीदना चाहिए
  16. पर्यावरण को नुकसान पहुँचाने वाली वस्तु कौन-सी है?
    A) मिट्टी का बर्तन  |  B) सूती थैला  |  C) प्लास्टिक की थैली  |  D) कागज का थैला
  17. वर्षा के जल को इकट्ठा करके जमीन के अंदर पहुँचाने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
    A) जल शोधन  |  B) वर्षा जल संग्रहण  |  C) वाष्पीकरण  |  D) बाढ़
  18. खेजड़ी के पेड़ों को बचाने के लिए बलिदान देने वाली महान महिला कौन थी?
    A) गौरा देवी  |  B) अमृता देवी  |  C) लक्ष्मी बाई  |  D) सरोजिनी नायडू
  19. जैव निम्नीकरणीय कचरे का उदाहरण कौन-सा है?
    A) प्लास्टिक  |  B) कांच  |  C) फलों के छिलके  |  D) लोहे के टुकड़े
  20. प्रदूषण मुक्त ऊर्जा का स्रोत कौन-सा है?
    A) पेट्रोल  |  B) कोयला  |  C) सौर ऊर्जा  |  D) लकड़ी
  21. कथन (क): हरे पौधों को पारिस्थितिकी तंत्र का आधार माना जाता है। कारण (ख): वे सौर ऊर्जा को रासायनिक ऊर्जा में बदलकर सभी जीवों के लिए भोजन उपलब्ध कराते हैं।
    A) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण सही व्याख्या है  |  B) कथन और कारण दोनों सही हैं पर कारण सही व्याख्या नहीं है  |  C) कथन सही है पर कारण गलत है  |  D) दोनों गलत हैं
  22. सूची-1 का सूची-2 से मिलान करें: (1) शाकाहारी - (अ) शेर (2) मांसाहारी - (ब) बकरी (3) अपघटक - (स) कवक
    A) 1-ब, 2-अ, 3-स  |  B) 1-अ, 2-ब, 3-स  |  C) 1-स, 2-अ, 3-ब  |  D) 1-ब, 2-स, 3-अ
  23. खाद्य श्रृंखला में ऊर्जा का प्रवाह कैसा होता है?
    A) चक्रीय  |  B) एकदिशीय  |  C) बहुदिशीय  |  D) उल्टा
  24. यदि किसी क्षेत्र से सभी मांसाहारी जीव हटा दिए जाएं, तो क्या होगा?
    A) शाकाहारियों की संख्या अनियंत्रित रूप से बढ़ जाएगी  |  B) पौधे अधिक उगेंगे  |  C) कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा  |  D) सभी जीव मर जाएंगे
  25. कथन (क): पॉलीथिन का उपयोग पर्यावरण के लिए खतरा है। कारण (ख): यह जीवाणुओं द्वारा अपघटित नहीं होता और मिट्टी की उपजाऊ शक्ति नष्ट करता है।
    A) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण सही व्याख्या है  |  B) कथन और कारण दोनों सही हैं पर कारण सही व्याख्या नहीं है  |  C) कथन सही है पर कारण गलत है  |  D) दोनों गलत हैं
  26. अपमार्जक (सफाई करने वाले) जीव किसे कहा जाता है?
    A) पौधों को  |  B) गिद्ध और कौए जैसे जीवों को  |  C) मछलियों को  |  D) पालतू पशुओं को
  27. सूची-1 का सूची-2 से मिलान करें: (1) वायुमण्डल - (अ) जल का भाग (2) जलमण्डल - (ब) स्थल का भाग (3) स्थलमण्डल - (स) गैसों का घेरा
    A) 1-स, 2-अ, 3-ब  |  B) 1-अ, 2-ब, 3-स  |  C) 1-ब, 2-स, 3-अ  |  D) 1-स, 2-ब, 3-अ
  28. पर्यावरण संतुलन के लिए वनों का क्या महत्व है?
    A) ये वर्षा लाने में सहायक हैं  |  B) ये मिट्टी के कटाव को रोकते हैं  |  C) ये वन्य जीवों को आवास देते हैं  |  D) उपर्युक्त सभी
  29. खाद्य जाल (Food Web) पारिस्थितिकी तंत्र को क्या प्रदान करता है?
    A) अस्थिरता  |  B) स्थिरता  |  C) प्रदूषण  |  D) बीमारी
  30. विषम चुनें:
    A) पेड़  |  B) झाड़ी  |  C) घास  |  D) पत्थर
  31. चिपको आंदोलन की शुरुआत कहाँ से हुई थी?
    A) राजस्थान  |  B) उत्तराखंड  |  C) कर्नाटक  |  D) गुजरात
  32. घरेलू कचरे से खाद बनाने की सबसे अच्छी विधि कौन-सी है?
    A) कचरे को जलाना  |  B) कचरे को गड्ढे में दबाकर कम्पोस्ट बनाना  |  C) कचरे को नदी में डालना  |  D) कचरे को सड़क पर फेंकना
  33. वायुमण्डल में बढ़ती कार्बन डाइऑक्साइड का मुख्य प्रभाव क्या है?
    A) अधिक ठंड  |  B) ग्लोबल वार्मिंग  |  C) ज्यादा ऑक्सीजन  |  D) मीठा पानी
  34. सौर ऊर्जा को सीधे विद्युत ऊर्जा में बदलने वाली युक्ति क्या है?
    A) सौर कुकर  |  B) सौर सेल  |  C) सौर जल तापक  |  D) सौर भट्टी
  35. जैव विविधता का अर्थ क्या है?
    A) एक ही प्रकार के पौधे  |  B) जीवों की अनेक प्रजातियाँ  |  C) केवल पालतू जानवर  |  D) पत्थरों की विविधता
  36. ओजोन परत के क्षय का मुख्य कारण क्या है?
    A) धुआं  |  B) क्लोरोफ्लोरो कार्बन  |  C) धूल  |  D) भाप
  37. सही कथन चुनें:
    A) पर्यावरण केवल इंसानों के लिए है  |  B) खाद्य श्रृंखला में ऊर्जा बढ़ती जाती है  |  C) मनुष्य एक सर्वाहारी जीव है  |  D) प्लास्टिक सड़ जाता है
  38. विश्व के किस भाग को पृथ्वी के फेफड़े कहा जाता है?
    A) थार मरुस्थल  |  B) अमेजन के वर्षा वन  |  C) हिमालय पर्वत  |  D) सहारा मरुस्थल
  39. जल प्रदूषण को रोकने के लिए हमें क्या नहीं करना चाहिए?
    A) कपड़े धोना  |  B) नदियों में मूर्तियाँ और कचरा विसर्जित करना  |  C) पेड़ लगाना  |  D) जल बचाना
  40. पर्यावरण शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है?
    A) नौकरी पाना  |  B) पर्यावरण के प्रति जागरूकता और जिम्मेदारी विकसित करना  |  C) पेड़ काटना सीखना  |  D) मशीनें बनाना
  41. किसी खाद्य श्रृंखला में एक स्तर से दूसरे स्तर पर कितनी ऊर्जा स्थानांतरित होती है?
    A) 100 प्रतिशत  |  B) 50 प्रतिशत  |  C) 10 प्रतिशत  |  D) 1 प्रतिशत
  42. लिंडमैन का 10 प्रतिशत नियम किससे संबंधित है?
    A) जनसंख्या  |  B) ऊर्जा प्रवाह  |  C) वर्षा  |  D) मिट्टी
  43. कथन (क): शाकाहारियों की तुलना में मांसाहारियों को कम ऊर्जा प्राप्त होती है। कारण (ख): ऊर्जा का अधिकांश भाग श्वसन और अन्य जैविक क्रियाओं में खर्च हो जाता है।
    A) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण सही व्याख्या है  |  B) कथन और कारण दोनों सही हैं पर कारण सही व्याख्या नहीं है  |  C) कथन सही है पर कारण गलत है  |  D) दोनों गलत हैं
  44. पारिस्थितिकी तंत्र में तत्वों का चक्रण क्या कहलाता है?
    A) जल चक्र  |  B) भू-रासायनिक चक्र  |  C) वायु चक्र  |  D) चट्टान चक्र
  45. पौधे मिट्टी से नाइट्रोजन को किस रूप में ग्रहण करते हैं?
    A) गैस के रूप में  |  B) नाइट्रेट के रूप में  |  C) अमोनिया के रूप में  |  D) यूरिया के रूप में
  46. निम्नलिखित में से कौन-सा कृत्रिम पारिस्थितिकी तंत्र है?
    A) वन  |  B) तालाब  |  C) खेत  |  D) झील
  47. बायो-मैग्निफिकेशन (जैव आवर्धन) का क्या अर्थ है?
    A) जीवों का बड़ा होना  |  B) खाद्य श्रृंखला में हानिकारक रसायनों की सांद्रता का बढ़ना  |  C) पेड़ों की संख्या बढ़ना  |  D) मिट्टी का उपजाऊ होना
  48. ऊर्जा का पिरामिड हमेशा कैसा होता है?
    A) सीधा  |  B) उल्टा  |  C) तिरछा  |  D) अनियमित
  49. ग्रीन मफलर तकनीक का उपयोग किस प्रदूषण को कम करने के लिए किया जाता है?
    A) वायु प्रदूषण  |  B) जल प्रदूषण  |  C) ध्वनि प्रदूषण  |  D) मृदा प्रदूषण
  50. पारिस्थितिकी तंत्र का हृदय किसे कहा जाता है?
    A) पौधों को  |  B) ऊर्जा प्रवाह और खनिज चक्रण को  |  C) मनुष्य को  |  D) सूरज को
  51. विश्व जल दिवस और पृथ्वी दिवस क्रमशः कब मनाए जाते हैं?
    A) 22 मार्च और 22 अप्रैल  |  B) 5 जून और 2 अक्टूबर  |  C) 1 जनवरी और 1 दिसंबर  |  D) 15 अगस्त और 26 जनवरी
  52. एक क्षेत्र की वह प्रजाति जो उस क्षेत्र की पहचान होती है, क्या कहलाती है?
    A) विदेशी प्रजाति  |  B) विशेष क्षेत्रीय प्रजाति  |  C) सामान्य प्रजाति  |  D) मृत प्रजाति
  53. जैविक कचरे से ऊर्जा प्राप्त करने की विधि क्या कहलाती है?
    A) विद्युत लेपन  |  B) बायो-मास ऊर्जा  |  C) परमाणु ऊर्जा  |  D) कोयला ऊर्जा
  54. सतत विकास (Sustainable Development) का क्या अर्थ है?
    A) केवल आज का विकास  |  B) संसाधनों का इस तरह उपयोग कि भविष्य की पीढ़ी को भी लाभ मिले  |  C) पेड़ों को पूरी तरह काटना  |  D) अधिक मशीनें लगाना
  55. पर्यावरण के लिए 'मैत्रीपूर्ण' उत्पादों पर भारत में कौन-सा चिन्ह लगाया जाता है?
    A) एगमार्क  |  B) इकोमार्क (घड़े का चिन्ह)  |  C) हॉलमार्क  |  D) आईएसआई
  56. मृदा अपरदन को रोकने का सबसे प्रभावी जैविक तरीका क्या है?
    A) दीवार बनाना  |  B) वनस्पति आवरण (पेड़-पौधे) लगाना  |  C) मिट्टी खोदना  |  D) नहर बनाना
  57. रेड डाटा बुक का मुख्य कार्य क्या है?
    A) नये जीवों की खोज  |  B) संकटग्रस्त प्रजातियों का रिकॉर्ड रखना  |  C) मिट्टी की जांच  |  D) बादलों का अध्ययन
  58. क्योटो प्रोटोकॉल का संबंध किससे है?
    A) ओजोन परत  |  B) ग्रीन हाउस गैसों में कटौती  |  C) बाघ संरक्षण  |  D) नदी सफाई
  59. पारिस्थितिकी तंत्र में मनुष्य का स्थान क्या है?
    A) केवल उत्पादक  |  B) केवल शाकाहारी  |  C) सर्वाहारी उपभोक्ता  |  D) अपघटक
  60. मोंट्रियल प्रोटोकॉल किस समस्या के समाधान के लिए बनाया गया था?
    A) जल प्रदूषण  |  B) ओजोन परत का संरक्षण  |  C) भूकंप  |  D) बाढ़
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