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8. विविधता में एकता या 'एक में अनेक' (Unity in Diversity or 'Many in One')

इस पेज पर आपको 8. विविधता में एकता या 'एक में अनेक' (Unity in Diversity or 'Many in One') के सभी महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ), परीक्षा उपयोगी नोट्स और ऑनलाइन क्विज़ मिलेंगे। अपने ज्ञान का परीक्षण करने और बोर्ड/प्रतियोगी परीक्षा में शत-प्रतिशत अंक प्राप्त करने के लिए नीचे दिए गए मॉक टेस्ट में अवश्य भाग लें।

RBSE कक्षा 6 NEP 'विविधता में एकता' के NCERT आधारित वस्तुनिष्ठ प्रश्न। CET व SSC के लिए नागरिक शास्त्र क्विज़। 3-Level चैलेंज: अगले स्तर को अनलॉक करने के लिए 70% स्कोर करें!

👉 अध्याय का सारांश (Summary)

प्रिय अभ्यर्थियों, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) पर आधारित नागरिक शास्त्र (Civics) के इस अत्यंत महत्वपूर्ण अध्याय 'विविधता में एकता या एक में अनेक' (Unity in Diversity) में हम भारतीय समाज की सांस्कृतिक, भाषाई और भौगोलिक बहुलता का बहुत ही गहराई से अध्ययन करेंगे। State PCS, SSC, CET, Railway और REET जैसी प्रतियोगी परीक्षाओं में भारत की विभिन्न भाषाओं, त्योहारों, धार्मिक मान्यताओं और संविधान की 8वीं अनुसूची से जुड़े ढेरों वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions) हमेशा परीक्षा का अनिवार्य हिस्सा होते हैं। यह अध्याय हमें बताता है कि तमाम भिन्नताओं के बावजूद हम सभी भारतीय एक मजबूत सूत्र में कैसे बंधे हुए हैं। दैनिक जीवन का एक बहुत ही व्यावहारिक उदाहरण लें, तो यदि आप भारत के उत्तरी हिस्से (जैसे कश्मीर या पंजाब) से दक्षिणी हिस्से (जैसे केरल या तमिलनाडु) तक की यात्रा करें, तो आप पाएंगे कि लोगों के कपड़े पहनने का तरीका, उनकी भाषा, उनके मकान और उनका भोजन (खान-पान) बिल्कुल अलग-अलग है। उत्तर भारत में लोग गेहूं और सरसों का तेल ज्यादा इस्तेमाल करते हैं, जबकि दक्षिण और पूर्व भारत में चावल, मछली और नारियल का तेल मुख्य भोजन है। इसी प्रकार भौगोलिक रूप से कहीं ऊंचे पहाड़ हैं, तो कहीं विशाल रेगिस्तान। इसे ही 'विविधता' (Diversity) कहा जाता है। लेकिन जब भी देश पर कोई बाहरी संकट आता है या हम राष्ट्रीय पर्व (जैसे 15 अगस्त या 26 जनवरी) मनाते हैं, तो कश्मीर से कन्याकुमारी तक पूरा देश एक साथ खड़ा होता है। हमारी इसी सामूहिक राष्ट्रीय भावना को 'विविधता में एकता' (Unity in Diversity) कहा जाता है। प्रतियोगी परीक्षाओं के दृष्टिकोण से भारत की भाषाई और सांस्कृतिक विविधता बहुत महत्वपूर्ण है। हमारे भारतीय संविधान (Indian Constitution) की 8वीं अनुसूची में वर्तमान में 22 प्रमुख भाषाओं को मान्यता दी गई है। यह तथ्य परीक्षा में बार-बार पूछा जाता है। अलग-अलग राज्यों के त्योहार भी इसी विविधता के सुंदर रंग हैं। परीक्षा में अक्सर मिलान करने वाले प्रश्न आते हैं, जैसे केरल में ओणम, तमिलनाडु में पोंगल, असम में बिहू और पंजाब में बैसाखी बड़ी धूमधाम से मनाए जाते हैं। भारत में विश्व के लगभग सभी प्रमुख धर्मों (हिंदू, मुस्लिम, सिख, ईसाई, जैन, बौद्ध, पारसी) के लोग एक साथ शांतिपूर्ण सह-अस्तित्व के साथ रहते हैं। इतनी भारी विविधता कभी भी भारत की कमजोरी नहीं रही, बल्कि यह हमारी सबसे बड़ी ताकत है। जब अंग्रेजों ने भारत पर राज किया था, तब अलग-अलग धर्म, भाषा और क्षेत्र के लोगों ने एकजुट होकर 1857 की क्रांति और बाद के स्वतंत्रता संग्राम में एक साथ लड़ाई लड़ी थी। जलियांवाला बाग में भी हिंदू, मुस्लिम और सिख सभी ने एक साथ गोलियां खाई थीं। भारत के पहले प्रधानमंत्री पंडित जवाहरलाल नेहरू ने अपनी प्रसिद्ध पुस्तक 'भारत की खोज' (Discovery of India) में 'विविधता में एकता' का यह महान नारा दिया था। NCERT बेस पर आधारित ये सभी तथ्य आपकी परीक्षा की रणनीति को बेहद धारदार बनाएंगे और भारतीय समाज की मूल भावना को समझने में मदद करेंगे। विशेषता: यह एक 3-Level आधारित यूनीक क्विज़ है। अगले स्तर (Level 2 और 3) को अनलॉक करने के लिए अभ्यर्थियों को वर्तमान स्तर में कम से कम 70% अंक स्कोर करने होंगे, जो आपकी प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी को 100% मजबूत बनाता है。

महत्वपूर्ण प्रश्न (Important Questions)

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विद्यार्थी पंजीकरण

क्विज़ के महत्वपूर्ण निर्देश:

  • सारे concept clear करने के बाद ही टेस्ट दें।
  • इस ऑनलाइन टेस्ट में सभी प्रश्न बहुविकल्पीय (MCQ) हैं।
  • प्रत्येक प्रश्न को ध्यानपूर्वक पढ़ें और सही विकल्प का चयन करें।
  • क्विज़ लिंक दोस्तों तक शेयर करें।
  • विशेष नियम: यह क्विज़ 3 स्तरों में है। अगला स्तर (Level) खोलने के लिए आपको वर्तमान स्तर में कम से कम 70% अंक लाने होंगे।
  • पूरा चैप्टर अच्छी तरह से याद करने के बाद ही क्विज में भाग ले
  • अपनी डिटेल सही भरें, क्विज़ सब्मिट करने के बाद feedback जरूर दे। अच्छे फीडबैक साइट के होम पेज पर प्रकाशित होंगे
  • सवालो को आराम से हल करें, जल्दीबाजी नहीं करें
  • टेस्ट सबमिट करने के बाद आपका स्कोर आपके शिक्षक के डैशबोर्ड पर प्रदर्शित होगा।
  • प्रतियोगी परीक्षाओं और बोर्ड परीक्षा की बेहतरीन तैयारी के लिए आप इस टेस्ट का बार-बार अभ्यास कर सकते हैं।
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अध्याय के सभी प्रश्न (Revision Notes)

*नोट: यह सेक्शन रिवीजन के लिए है। अपना ज्ञान परखने के लिए ऊपर दिए गए क्विज़ में भाग लें।

  1. विविधता में एकता का सिद्धांत भारत के लिए कैसा रहा है?
    A) विदेशी  |  B) स्वाभाविक और आवश्यक  |  C) थपा हुआ  |  D) नया
  2. भारत की जनसंख्या विश्व की कुल जनसंख्या का लगभग कितने प्रतिशत है?
    A) 5%  |  B) 10%  |  C) 18%  |  D) 25%
  3. भारतीय एकता, विविधता का क्या करती है?
    A) विरोध  |  B) उत्सव मनाती है  |  C) इसे खत्म करती है  |  D) इससे डरती है
  4. पंचतंत्र की कहानियों के रचयिता कौन माने जाते हैं?
    A) कालिदास  |  B) विष्णु शर्मा  |  C) तुलसीदास  |  D) कबीर
  5. भारत के दो महान महाकाव्य कौन-से हैं जो जनमानस में रचे-बसे हैं?
    A) वेद और पुराण  |  B) रामायण और महाभारत  |  C) जातक और त्रिपिटक  |  D) मेघदूत और रघुवंश
  6. रवींद्रनाथ टैगोर ने अपनी प्रार्थना में किस पर बल दिया है?
    A) केवल एक भाषा पर  |  B) अनेकता में एकता के आनंद पर  |  C) केवल धन पर  |  D) केवल शक्ति पर
  7. भारत के प्रथम प्रधानमंत्री कौन थे जिन्होंने भारत की यात्रा के बाद यहाँ की सांस्कृतिक पृष्ठभूमि का वर्णन किया?
    A) महात्मा गांधी  |  B) जवाहरलाल नेहरू  |  C) सरदार पटेल  |  D) बी.आर. अंबेडकर
  8. विविधता का क्या अर्थ है?
    A) सबका एक जैसा होना  |  B) विभिन्न भाषाओं, परिधानों, खान-पान और रीति-रिवाजों का अस्तित्व  |  C) केवल एक धर्म का होना  |  D) केवल एक ही राज्य होना
  9. जवाहरलाल नेहरू के अनुसार, भारत के प्रत्येक ग्रामीण को भी क्या कंठस्थ थे?
    A) विदेशी कविताएँ  |  B) महाकाव्यों के सैकड़ों श्लोक और नैतिकता की बातें  |  C) केवल गणित के सूत्र  |  D) केवल व्यापारिक नियम
  10. भारतीय एकता विविधता को विभाजित नहीं बल्कि क्या करती है?
    A) कमजोर  |  B) समृद्ध  |  C) नष्ट  |  D) अव्यवस्थित
  11. भारत में यात्रा करने पर आप किन परिवर्तनों का अनुभव करते हैं?
    A) केवल भूदृश्य  |  B) भाषा, लिपि, परिधान और भोजन  |  C) केवल समय  |  D) कुछ नहीं
  12. पंचतंत्र की कहानियों का मुख्य उद्देश्य क्या है?
    A) केवल डराना  |  B) नैतिकता और व्यावहारिक ज्ञान की शिक्षा देना  |  C) केवल सुलाना  |  D) समय बर्बाद करना
  13. भारत के विभिन्न भागों में प्रचलित रामायण और महाभारत के अनुवाद क्या दर्शाते हैं?
    A) विभाजन  |  B) सांस्कृतिक सूत्र जो पूरे देश को जोड़ते हैं  |  C) भाषा का अभाव  |  D) केवल मनोरंजन
  14. श्री अरविंद के अनुसार, 'एक में अनेक' का भाव भारत को किस पर स्थापित करेगा?
    A) अस्थिरता पर  |  B) उसके स्वभाव व स्वधर्म की सुनिश्चित नींव पर  |  C) विदेशी नियमों पर  |  D) केवल सैन्य शक्ति पर
  15. भारतीय मानव विज्ञान सर्वेक्षण के अनुसार भारत में विविधता का स्वरूप कैसा है?
    A) न्यूनतम  |  B) अत्यंत समृद्ध और आश्चर्यजनक  |  C) केवल एक जैसा  |  D) अस्पष्ट
  16. सांस्कृतिक पृष्ठभूमि का अर्थ क्या है?
    A) केवल पुरानी इमारतें  |  B) साझा इतिहास, कहानियाँ, मूल्य और परंपराएँ  |  C) केवल एक जैसे कपड़े  |  D) केवल एक जैसा भोजन
  17. विविधता का उत्सव मनाने का क्या तात्पर्य है?
    A) दूसरों से लड़ना  |  B) विभिन्न संस्कृतियों का सम्मान करना और उनसे सीखना  |  C) केवल अपनी संस्कृति को श्रेष्ठ बताना  |  D) त्योहारों पर शोर मचाना
  18. भारतीय एकता का आधार क्या है?
    A) केवल कानून  |  B) अंतर्निहित सांस्कृतिक और वैचारिक एकता  |  C) केवल बल  |  D) केवल विदेशी प्रभाव
  19. रामायण और महाभारत की कहानियाँ किनके बीच लोकप्रिय हैं?
    A) केवल राजाओं के  |  B) केवल विद्वानों के  |  C) पूरे जनमानस (ग्रामीणों से लेकर शहरों तक)  |  D) केवल बच्चों के
  20. एकता और विविधता के बीच कैसा संबंध होना चाहिए?
    A) प्रतिस्पर्धात्मक  |  B) पूरक और समन्वयात्मक  |  C) दुश्मनी का  |  D) कोई संबंध नहीं
  21. सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए और सही कूट का चयन कीजिए: सूची-I (लेखक/विचारक) — सूची-II (विचार/कार्य) (a) रवींद्रनाथ टैगोर — (1) पंचतंत्र की कहानियाँ (b) जवाहरलाल नेहरू — (2) अनेकता में एकता की प्रार्थना (c) विष्णु शर्मा — (3) भारत की सांस्कृतिक पृष्ठभूमि का वर्णन
    A) a-2, b-3, c-1  |  B) a-1, b-2, c-3  |  C) a-3, b-1, c-2  |  D) a-2, b-1, c-3
  22. सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए और सही कूट का चयन कीजिए: सूची-I (विविधता के पक्ष) — सूची-II (उदाहरण) (a) खान-पान — (1) रामायण और महाभारत (b) सांस्कृतिक सूत्र — (2) विभिन्न राज्यों के व्यंजन (c) परिधान — (3) अलग-अलग क्षेत्रों की वेशभूषा
    A) a-2, b-1, c-3  |  B) a-1, b-2, c-3  |  C) a-3, b-2, c-1  |  D) a-2, b-3, c-1
  23. कथन (A): भारत में विविधता विभाजन का कारण नहीं बनती। कारण (R): यहाँ विविधता में अंतर्निहित एकता का उत्सव मनाया जाता है।
    A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है  |  B) A और R दोनों सही हैं परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है  |  C) A सही है, R गलत है  |  D) A गलत है, R सही है
  24. कथन (A): रामायण और महाभारत भारतीय एकता के मजबूत स्तंभ हैं। कारण (R): ये महाकाव्य केवल उत्तर भारत में ही लोकप्रिय हैं।
    A) A सही है, R गलत है  |  B) A और R दोनों सही हैं  |  C) A गलत है, R सही है  |  D) A और R दोनों गलत हैं
  25. कथन (A): पंचतंत्र की कहानियाँ आज भी प्रासंगिक हैं। कारण (R): इनके माध्यम से नैतिकता और बुद्धिमानी का संदेश सरल तरीके से दिया गया है।
    A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है  |  B) A और R दोनों सही हैं परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है  |  C) A सही है, R गलत है  |  D) A गलत है, R सही है
  26. कथन (A): भारत की 1.4 अरब की जनसंख्या में भाषाई विविधता आश्चर्यजनक नहीं है। कारण (R): एक विशाल भौगोलिक क्षेत्र में विभिन्न समुदायों का विकास अलग-अलग भाषाई पहचान के साथ हुआ है।
    A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है  |  B) A और R दोनों सही हैं परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है  |  C) A सही है, R गलत है  |  D) A गलत है, R सही है
  27. विविधता में निहित एकता का पता लगाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
    A) घर में बैठे रहना  |  B) भारत की यात्रा करना और विभिन्न समुदायों से मिलना  |  C) केवल किताबें पढ़ना  |  D) टीवी देखना
  28. नेहरू जी के अनुसार, निरक्षर ग्रामीणों के अंतर्मन पर क्या अंकित था?
    A) केवल अंक  |  B) प्राचीन कहानियाँ और नैतिकता की बातें  |  C) विदेशी कानून  |  D) कुछ नहीं
  29. भारतीय एकता की प्रकृति कैसी है?
    A) जबरन थोपी हुई  |  B) नीचे से ऊपर की ओर विकसित अंतर्निहित एकता  |  C) केवल बाहरी दिखावा  |  D) अस्थायी
  30. विभिन्न लिपियों और भाषाओं का होना भारत को क्या बनाता है?
    A) कमजोर  |  B) भाषाई और सांस्कृतिक रूप से समृद्ध  |  C) निरक्षर  |  D) अव्यवस्थित
  31. पंचतंत्र का संदेश आज के युवाओं के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?
    A) यह केवल मनोरंजन है  |  B) यह व्यावहारिक जीवन में सही निर्णय लेने की सीख देता है  |  C) यह केवल पुरानी बातें हैं  |  D) इसका कोई महत्व नहीं है
  32. सांस्कृतिक पृष्ठभूमि (Cultural Background) हमें क्या प्रदान करती है?
    A) भ्रम  |  B) एक साझा पहचान और जीवन को सार्थक बनाने वाले मूल्य  |  C) केवल पुराने कपड़े  |  D) केवल कहानियाँ
  33. भारत की 'समृद्ध विविधता' पर्यटकों को सबसे पहले क्यों प्रभावित करती है?
    A) क्योंकि यहाँ बहुत भीड़ है  |  B) क्योंकि यहाँ की रंग-बिरंगी वेशभूषा, भाषाएँ और परंपराएँ अनूठी हैं  |  C) क्योंकि यहाँ केवल पहाड़ हैं  |  D) क्योंकि यहाँ केवल समुद्र है
  34. श्री अरविंद के अनुसार, भारत का 'स्वधर्म' किस पर आधारित है?
    A) विदेशी नियमों पर  |  B) विविधता में एकता के सिद्धांत पर  |  C) केवल एक धर्म पर  |  D) शक्ति के प्रयोग पर
  35. भारतीय परिदृश्य में 'एक में अनेक' का क्या अर्थ है?
    A) सबका एक जैसा होना  |  B) विभिन्न रूपों में एक ही आत्मा या सत्य का अनुभव करना  |  C) केवल एक ही व्यक्ति का होना  |  D) अनेक को एक में बदल देना
  36. रामायण और महाभारत के लोकप्रिय अनुवादों ने क्या भूमिका निभाई है?
    A) भाषाओं को लड़ाने की  |  B) विभिन्न क्षेत्रों के लोगों के बीच समान नैतिक मूल्यों के प्रसार की  |  C) पुराने इतिहास को मिटाने की  |  D) केवल कागज भरने की
  37. भारत के प्रथम प्रधानमंत्री ने भारत की यात्रा के दौरान क्या महसूस किया?
    A) भारत बहुत गरीब है  |  B) हर जगह एक प्रभावशाली सांस्कृतिक पृष्ठभूमि मौजूद है  |  C) भारत में एकता नहीं है  |  D) भारत केवल एक नक्शा है
  38. पंचतंत्र की कहानियों में जानवरों को पात्र के रूप में क्यों लिया गया है?
    A) असली लोग नहीं मिले  |  B) कठिन जीवन मूल्यों को सरल और रोचक तरीके से समझाने के लिए  |  C) केवल बच्चों को डराने के लिए  |  D) केवल जंगल दिखाने के लिए
  39. विविधता का 'उत्सव' मनाने का अर्थ क्या है?
    A) केवल शोर मचाना  |  B) विभिन्न संस्कृतियों की विशिष्टता को स्वीकार करना और उसका सम्मान करना  |  C) केवल मिठाइयाँ खाना  |  D) छुट्टी मनाना
  40. अध्याय के अनुसार, भारतीय एकता की 'निश्चित नींव' क्या है?
    A) संविधान की धाराएँ  |  B) विविधता में अंतर्निहित एकता का भाव  |  C) केवल सेना  |  D) केवल व्यापार
  41. कथन (A): भारत की विविधता इसके अस्तित्व के लिए आवश्यक है। निष्कर्ष (I): विविधता विभिन्न दृष्टिकोणों और अनुभवों से समाज को समृद्ध करती है। निष्कर्ष (II): यदि विविधता नहीं होगी, तो भारत का मूल स्वभाव ही लुप्त हो जाएगा।
    A) केवल निष्कर्ष I सही है  |  B) केवल निष्कर्ष II सही है  |  C) दोनों निष्कर्ष सही हैं  |  D) दोनों निष्कर्ष गलत हैं
  42. कथन (A): महाकाव्यों (रामायण-महाभारत) ने भारत को सांस्कृतिक रूप से एक सूत्र में पिरोया है। निष्कर्ष (I): इनके माध्यम से नैतिकता के समान मापदंड पूरे देश में स्थापित हुए। निष्कर्ष (II): ये महाकाव्य केवल हिंदुओं के लिए ही मार्गदर्शक रहे हैं।
    A) केवल निष्कर्ष I सही है  |  B) केवल निष्कर्ष II सही है  |  C) दोनों निष्कर्ष सही हैं  |  D) केवल निष्कर्ष I सही है, II नहीं
  43. कथन (A): विविधता में एकता का सिद्धांत 'थपा हुआ' नहीं है। निष्कर्ष (I): यह भारतीय समाज की गहरी परतों से उपजा एक स्वाभाविक विकास है। निष्कर्ष (II): इसे केवल कानून के बल पर लागू किया गया है।
    A) केवल निष्कर्ष I सही है  |  B) केवल निष्कर्ष II सही है  |  C) दोनों निष्कर्ष सही हैं  |  D) कोई निष्कर्ष सही नहीं है
  44. विविधता में एकता के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. यह सिद्धांत भारत को उसके स्वधर्म पर स्थापित करता है। 2. विविधता विभाजित करने के बजाय समृद्ध करती है। 3. रवींद्रनाथ टैगोर ने अनेकता में एकता को आनंद का स्रोत माना है। सही कथन चुनें:
    A) 1 और 2  |  B) 2 और 3  |  C) 1 और 3  |  D) 1, 2 और 3
  45. नेहरू जी द्वारा वर्णित 'सांस्कृतिक पृष्ठभूमि' के संदर्भ में विचार करें: 1. यह ग्रामीणों के अंतर्मन पर अंकित नैतिकता की बातें हैं। 2. यह प्राचीन पुस्तकों और महाकाव्यों से प्रेरित है। 3. यह आधुनिक पाश्चात्य संस्कृति का परिणाम है। सही कथन चुनें:
    A) 1 और 2  |  B) 2 और 3  |  C) 1 और 3  |  D) 1, 2 और 3
  46. पंचतंत्र की कहानियों के महत्व के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. ये कहानियाँ केवल प्राचीन काल के लिए थीं, आज नहीं। 2. इनके संदेश आज भी उतने ही प्रासंगिक हैं जितने पहले थे। 3. इनमें नैतिकता और बुद्धिमानी का अद्भुत समावेश है।
    A) 1 और 2  |  B) 2 और 3  |  C) 1 और 3  |  D) केवल 2 और 3
  47. भारतीय एकता की तुलना एक 'माला' से करने का क्या अर्थ हो सकता है?
    A) सभी फूल एक ही रंग के हैं  |  B) विविध रंग के फूल एक ही सूत्र (एकता) में पिरोए गए हैं  |  C) माला टूट चुकी है  |  D) फूल प्लास्टिक के हैं
  48. विविधता में एकता की अवधारणा को मजबूत करने के लिए समाज में क्या आवश्यक है? 1. एक-दूसरे की भाषा और रीति-रिवाजों के प्रति सम्मान। 2. केवल अपनी ही संस्कृति को श्रेष्ठ मानना। 3. साझा उत्सवों और सांस्कृतिक कार्यक्रमों को बढ़ावा देना।
    A) केवल 1 और 3  |  B) केवल 2 और 3  |  C) केवल 1 और 2  |  D) 1, 2 और 3
  49. भारतीय मानव विज्ञान सर्वेक्षण के आंकड़ों का मुख्य संदेश क्या है?
    A) भारत में बहुत लोग हैं  |  B) भारत में सांस्कृतिक और सामाजिक विविधता की प्रचुरता है जो इसकी ताकत है  |  C) भारत में केवल एक ही समुदाय है  |  D) कोई विविधता नहीं है
  50. जवाहरलाल नेहरू के अनुसार, भारत के 'महाकाव्यों' ने जनमानस पर क्या प्रभाव डाला? 1. उन्होंने सार्थक और समृद्ध जीवन की दिशा दी। 2. उन्होंने लोगों को युद्ध के लिए उकसाया। 3. उन्होंने निरक्षर लोगों को भी नैतिक ज्ञान से संपन्न बनाया।
    A) केवल 1  |  B) केवल 1 और 3  |  C) केवल 2  |  D) 1, 2 और 3
  51. एक में अनेक' के दर्शन का वर्तमान विश्व में क्या महत्व है?
    A) इसका कोई महत्व नहीं है  |  B) यह वैश्विक शांति और सह-अस्तित्व का मार्ग प्रशस्त करता है  |  C) यह केवल भारत के लिए है  |  D) यह मतभेद बढ़ाता है
  52. सांस्कृतिक निरंतरता और विविधता के बीच क्या संबंध है?
    A) निरंतरता विविधता को खत्म करती है  |  B) निरंतरता के कारण ही प्राचीन मूल्य विविध रूपों में आज भी जीवित हैं  |  C) दोनों एक-दूसरे के विरोधी हैं  |  D) कोई संबंध नहीं है
  53. भारत की 'अंतर्निहित एकता' का प्रमाण क्या है? 1. अलग-अलग राज्यों में एक ही प्रकार के त्योहारों का मनाया जाना। 2. साझा नैतिक और आध्यात्मिक मूल्यों का होना। 3. केवल एक ही भाषा का होना।
    A) 1 और 2  |  B) 2 और 3  |  C) 1 और 3  |  D) 1, 2 और 3
  54. विविधता में एकता का सिद्धांत भारत के 'स्वभाव' का हिस्सा कैसे है?
    A) क्योंकि हमने इसे उधार लिया है  |  B) क्योंकि यह हजारों वर्षों के सह-अस्तित्व और समन्वय से उपजा है  |  C) क्योंकि यह केवल संविधान में लिखा है  |  D) क्योंकि कोई और विकल्प नहीं था
  55. पंचतंत्र की कहानियों के संदेश 'आज भी प्रासंगिक' होने का क्या कारण है?
    A) मानव स्वभाव और जीवन की मूलभूत चुनौतियाँ नहीं बदली हैं  |  B) वे बहुत पुरानी हैं  |  C) वे केवल बच्चों के लिए हैं  |  D) उनमें जादू है
  56. किसी क्षेत्र के 'लोककथाओं' का संकलन करना क्यों महत्वपूर्ण है?
    A) समय बिताने के लिए  |  B) स्थानीय ज्ञान, नैतिकता और सांस्कृतिक पहचान को समझने के लिए  |  C) केवल मनोरंजन के लिए  |  D) विदेशी कहानियों की तुलना के लिए
  57. भारत की 18% वैश्विक जनसंख्या की विविधता को संभालना चुनौतीपूर्ण होने के बावजूद सफल क्यों है?
    A) केवल बल के कारण  |  B) विविधता का सम्मान करने की हमारी प्राचीन परंपरा के कारण  |  C) केवल तकनीक के कारण  |  D) कोई सफलता नहीं है
  58. श्री अरविंद का 'एक में अनेक' का भाव किस ओर संकेत करता है?
    A) केवल एक राजा की ओर  |  B) समस्त विविधता के पीछे छिपी एक ही ईश्वरीय या सत्य चेतना की ओर  |  C) केवल एक भाषा की ओर  |  D) विभाजन की ओर
  59. विविधता में एकता अध्याय का मुख्य संदेश क्या है?
    A) हमें अलग हो जाना चाहिए  |  B) विविधता भारत की शक्ति है और एकता इसका मूल आधार है  |  C) विविधता एक समस्या है  |  D) एकता केवल शहरों में है
  60. भविष्य के नागरिक के रूप में हमें विविधता को कैसे देखना चाहिए?
    A) डर के रूप में  |  B) सीखने और गौरव करने के एक अवसर के रूप में  |  C) केवल एक शब्द के रूप में  |  D) उपेक्षा के रूप में
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